Dopo la tappa modenese della scorsa settimana, nella mattinata di giovedì 14 maggio si è svolta, nell’aula magna del Liceo Carducci di Ferrara, la finale ferrarese di Bellacoopia Estense, il concorso per scuole superiori promosso da Legacoop Estense.

Cinque le classi in gara, che si sono sfidate per vincere i due premi in palio: il primo, del valore di 1.000 €, per il miglior progetto in risposta alle sfide imprenditoriali proposte dalle cooperative tutor; il secondo, del valore di 500 €, assegnato al miglior approfondimento giornalistico realizzato dalle classi per raccontare il percorso.

«Bellacoopia quest’anno compie 19 anni – ha affermato il presidente di Legacoop Estense Paolo Barbieri – e ci riempie di orgoglio vedere l’entusiasmo e l’impegno che i giovani mettono per rispondere alle sfide che proponiamo. Questo concorso si conferma una strategia vincente per diffondere la cultura di impresa cooperativa nelle scuole superiori del territorio, avvicinare gli studenti al mondo del lavoro, far conoscere importanti realtà imprenditoriali e stimolare creatività, innovazione e un sano spirito competitivo, oltre che cooperativo». «Questa edizione ha visto il coinvolgimento di 9 cooperative di Ferrara e Modena che hanno lanciato vere e proprie sfide imprenditoriali – ha specificato la responsabile del progetto Bellacoopia Eleonora Costi –. Grazie all’affiancamento dei tutor, le classi hanno potuto approcciare casi studio concreti, mettendosi alla prova per progettare soluzioni innovative ed efficaci, da presentare in modo coinvolgente alla giuria».

Il primo premio di 1.000 € è andato alla 5Q del Liceo Ariosto di Ferrara, che ha ideato e sviluppato una strategia di marketing e comunicazione per promuovere il nuovo servizio di corsi di formazione sulla sicurezza della cooperativa CFP. La classe ha messo in scena una presentazione efficace e coinvolgente, che ha portato l’attenzione su un bisogno molto attuale: rendere i corsi sulla sicurezza pratici, su misura, interattivi e, soprattutto, utili.

Il secondo premio del valore di 500 € è andato alla 4H del Liceo Carducci di Ferrara, per aver scritto il migliore approfondimento giornalistico sul progetto. La sfida che ha coinvolto la classe, su indicazione della cooperativa sociale Cidas, richiedeva di proporre idee concrete per realizzare e promuovere un manuale di linguaggio inclusivo destinato ai 2.300 dipendenti della cooperativa.

Anche le altre tre classi concorrenti hanno presentato progetti di grande qualità. La 5Q dell’Istituto Guido Monaco di Codigoro, affiancata da cooperativa Bilanciai, ha sviluppato un progetto per la realizzazione di un centro sportivo sostenibile dal punto di vista ambientale: a colpire pubblico e giuria, la capacità della classe di strutturare un progetto articolato, tenendo conto di molteplici aspetti, dalle valutazioni tecniche sugli impianti allo studio della strategia di marketing.

La 4Q dell’Istituto Einaudi di Ferrara, ha risposto alla sfida di cooperativa Copma di raccontare, in chiave pop e con linguaggio accessibile, il sistema di sanificazione PCHS, un brevetto sviluppato dalla cooperativa insieme all’Università di Ferrara: la strategia social e il video realizzato dalla classe, chiaro ed efficace, nascono da uno studio approfondito dalla carta al digitale, con utilizzo anche di tecniche di intelligenza artificiale. La 4L dell’Itis Enrico Fermi di Modena ha sviluppato una campagna di comunicazione nell’ambito del progetto Close the Gap di Coop Alleanza 3.0, attraverso cui la cooperativa promuove iniziative per la parità di genere: il video realizzato dalla classe è risultato di grande efficacia e impatto emotivo.

La mattinata, organizzata grazie alla collaborazione con le cooperative Mediagroup98 e La Lumaca, è stata condotta dall’attivista e divulgatrice Sofia Pasotto, che ha portato anche una riflessione sul tema del cambiamento climatico.