Presso l’Aula Magna dell’IIS “Luigi Einaudi” di Ferrara si è svolto l’evento conclusivo di #LasciamoLaScia all’Einaudi – Le parole corrette per abbattere le barriere”, che ha coinvolto due classi quarte all’interno dei progetti finanziati grazie ai fondi Pnrr di Futura La scuola per l’Italia di domani e nell’ambito dei Piani di Zona 2025/2026 del Comune di Ferrara.
L’Associazione “Le Passeggiate di Agata” ha realizzato i laboratori allo scopo di riconoscere e abbattere le barriere di carattere architettonico ma anche quelle culturali e sociali, affrontando – con l’intervento di pedagogisti ed esperti della comunicazione – il tema di come rendere la comunicazione accessibile e inclusiva, sul piano tecnico e linguistico.
La classe dell’indirizzo sociale ha potuto sperimentare “sul proprio corpo” cosa significa spostarsi su una sedia a rotelle anche in una zona apparentemente priva di barriere come la scuola e grazie alla collaborazione con Unione Italiana ciechi di Ferrara, ha percorso gli spazi scolastici accompagnando e facendosi accompagnare da una persona non vedente.
Dopo i saluti della dirigente dell’Istituto prof.ssa Marianna Fornasiero, ha preso la parola l’assessore alle Politiche Sociosanitarie del Comune di Ferrara Cristina Coletti che ha ricordato, nei suoi saluti, come porre il tema della disabilità e della accessibilità all’interno dell’educazione sia fondamentale.
Le studentesse e gli studenti delle classi coinvolte nel progetto hanno presentato le loro proposte. Al termine si è proceduto ad una votazione che ha visto scegliere il progetto del gruppo composto da cinque studenti della 4H tecnico (Giada Bellagamba, Elisa Bersanetti, Isotta Vincenzi, Francesca Gabriela Musat) e da 5 studentesse della 4T sociale (Cristina Barbacaro, Tehmana Tariq, Kamila Palahniuk, Treasure Imoko, Emma Benini).
Il bozzetto realizzato sarà oggetto di rielaborazione per realizzare le magliette e la gadgettistica che verrà presentata alla Passeggiata di settembre 2026
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