Si è concluso con grande partecipazione ed entusiasmo il progetto di sensibilizzazione promosso da Ail Ferrara presso l’Istituto “L. Einaudi” di Ferrara, che ha coinvolto circa 150 studenti in un percorso articolato in due giornate dedicate all’informazione, alla testimonianza e alla creatività.

L’iniziativa aveva l’obiettivo di avvicinare i giovani alla missione di Ail, da sempre impegnata al fianco degli ammalati ematologici e delle loro famiglie, promuovendo la cultura della solidarietà, del volontariato e del sostegno alla ricerca scientifica.

Durante la prima giornata i rappresentanti di Ail Ferrara hanno illustrato agli studenti l’importanza della ricerca scientifica nella lotta contro le leucemie, i linfomi e il mieloma, il ruolo fondamentale del volontariato e il valore dell’essere comunità. Ampio spazio è stato dedicato al tema del dono, inteso non solo come impegno personale e gratuito verso gli altri, ma anche come donazione di sangue e midollo osseo, gesti concreti che possono salvare vite.

Particolarmente toccante è stata la testimonianza di Andrea, un giovane che ha raccontato la propria esperienza: una diagnosi ematologica arrivata improvvisamente, il percorso di cura, il trapianto di midollo e la lenta ma significativa ripresa. Le sue parole hanno reso tangibile quanto la malattia possa irrompere nella vita quotidiana e quanto siano determinanti la ricerca, l’assistenza e la solidarietà.

Alla giornata hanno presenziato il presidente di Ail Ferrara, Gian Marco Duo, la dirigente scolastica Marianna Fornasiero e l’assessore alla Pubblica istruzione e formazione Chiara Scaramagli a testimonianza della forte sinergia tra scuola, istituzioni e associazionismo nel promuovere percorsi educativi di alto valore civico e sociale.

Il progetto si è concluso con un contest creativo con premiazione finale, che ha visto gli studenti protagonisti nella realizzazione di un coordinato grafico composto da locandina, volantino e buono promozionale a sostegno del progetto di estetica oncologica offerto da Ail Ferrara.

Un’iniziativa che mira a prendersi cura della persona nella sua globalità, offrendo supporto e trattamenti specifici per aiutare i pazienti ad affrontare con maggiore serenità e dignità gli effetti delle terapie.

Il concorso ha rappresentato non solo un momento creativo, ma anche un’occasione concreta per i ragazzi di tradurre in messaggi e immagini i valori appresi, diventando parte attiva di un progetto di solidarietà e sensibilizzazione. L’esperienza all’Istituto “L. Einaudi” si conferma così un esempio virtuoso di collaborazione tra scuola, istituzioni e terzo settore, capace di unire informazione, emozione e partecipazione attiva.

“Questo progetto rappresenta un esempio concreto di scuola che dialoga con il territorio e che mette le competenze degli studenti al servizio della comunità – afferma l’assessore Scaramagli -. I ragazzi hanno avuto in questo modo l’opportunità di sperimentare sul campo ciò che studiano, contribuendo a una campagna di grande valore civile e umano. Ringrazio Ail perché affrontare temi come questi entrando nelle scuole significa educare alla solidarietà, alla responsabilità e alla cittadinanza attiva. È questa l’idea di istruzione che vogliamo: capace di formare professionalmente, ma anche di costruire consapevolezza, empatia e partecipazione, accompagnando i giovani a diventare i migliori futuri cittadini possibili”.