Terminata o quasi la pandemia, da cui i più penalizzati sono stati i bambini e i ragazzi, abbiamo un gran numero di genitori che si chiedono “cosa possiamo fare per loro”? Ma ci sono anche tanti genitori che si chiedono “cosa posso fare per me?”. Entrambe sono legittime richieste di aiuto. La Fism di Ferrara (Federazione Italiana Scuole Materne), pertanto, ha colto questo bisogno di attenzioni e cercato di offrire sostegno in tal senso.

Febbraio, infatti, si è rivelato un mese importante: trampolino di lancio di un nuovo percorso formativo per 26 servizi federati alla Fism di Ferrara dislocati nel distretto centro-nord.

Nello specifico, il 1 febbraio ha preso avvio il progetto “Incontrarsi, condividere, crescere insieme” finanziato con i fondi per le azioni innovative e indirizzato alla realizzazione di contesti educativi di benessere e condivisione che valorizzano la socialità tra bambini.

Queste le parole di Biagio Missanelli, presidente della Fism di Ferrara che conta 52 scuole associate in tutta la provincia: “Sono mesi di intenso lavoro per le insegnanti e i coordinatori pedagogici Fism. Attraverso questo nuovo progetto saranno coinvolte, a titolo gratuito, non solo le scuole ma anche i genitori dei bambini iscritti, e non solo le scuole aderenti alla Fism, ma una novità importante è la collaborazione con la Scuola statale dell’Infanzia “Carlo Collodi” di Quartesana, dell’Ic Don Milani. Un primo passo del sistema integrato di formazione, che nel tempo ci auspichiamo possa permettere nuove alleanze con altri Istituti Statali e paritarie comunali.”

Il progetto prevede numerosi step, primo dei quali il ciclo di quattro incontri online dedicati ai genitori dal titolo “Consapevoli di Noi, diventiamo ciò che siamo” che danno evidenza ad alcuni grandi temi inerenti la genitorialità. Il percorso è condotto da Teresa Mazzoni, counsellor educativa che in parallelo a questi incontri condurrà, dal 6 febbraio, lo sportello di ascolto e consulenza educativa “L’angolo della meraviglia“, rivolto sia ai genitori che al personale in servizio nelle scuole Fism.

I prossimi step di progetto prevedono di affrontare la tematica della narrazione. Sono previsti, infatti, sia laboratori per famiglie ed insegnanti sulla costruzione del libro e la lettura condivisa da svolgere in diverse sedi del distretto, in collaborazione con alcune biblioteche, sia un percorso tenuto dai volontari del “Circi-Cerchio di libri” volto alla scoperta della lettura all’aperto, attraverso l’utilizzo di una speciale bici-biblioteca gialla.