Comacchio. Il dibattito sul rapporto tra giovani e lavoro torna a destare l’attenzione della politica locale, ma secondo “La città futura” il confronto rischia di restare superficiale e incompleto. In un comunicato, la capogruppo Sandra Carli Ballola critica apertamente l’approccio adottato negli ultimi anni, sottolineando come “ogniqualvolta si parli di questo argomento si riduce il problema al lavoro in ambito turistico, come fosse questa l’unica vocazione dei giovani del nostro paese”.

Una visione limitante, secondo Ballola, che non tiene conto della complessità delle esigenze delle nuove generazioni. “Mai da parte delle ultime amministrazioni è stata rivolta particolare attenzione al tema specifico, né con indagini né con azioni amministrative né con il dialogo coi giovani cittadini”, afferma.

La capogruppo rivendica inoltre un impegno già portato avanti negli anni precedenti: “In alcune mozioni che ho presentato nel 2021 e nel 2023, e negli emendamenti ai vari DUP di quest’ultima consigliatura ho posto la rilevanza del futuro delle nuove generazioni di Comacchio”, chiedendo “un progetto di largo respiro per indagare la condizione giovanile”. Tuttavia, denuncia, “niente è stato fatto”.

Nel comunicato emergono anche criticità concrete legate al mondo della scuola e dello sport. “Recentemente i ragazzi che praticano pallavolo e i ragazzi del basket si sono dovuti contendere le ore della palestra”, mentre sul fronte dell’istruzione si registrano difficoltà: “All’istituto secondario superiore Remo Brindisi il liceo linguistico è svanito da alcuni anni”.

Per “La città futura” il tema deve diventare prioritario nell’agenda politica cittadina. “Le nuove generazioni devono essere al centro dell’attenzione politica”, si legge, con un’idea di formazione che vada oltre il semplice inserimento lavorativo: “I nostri giovani devono poter studiare per formare la loro personalità di cittadini, di attori sociali, quindi non solo per imparare un mestiere”.

Da qui una serie di proposte che guardano anche allo sviluppo economico del territorio. Tra queste, il potenziamento dell’istituto Remo Brindisi e l’attivazione di percorsi universitari specifici: “Va attivata la facoltà di acquacoltura e igiene delle produzioni ittiche (Università di Bologna) per formare in modo specialistico i nostri ragazzi”.

Accanto alla formazione, viene sottolineata la necessità di sostenere economicamente gli studenti: “Promuovere borse di studio per gli studenti diplomati che non riescono a iscriversi all’Università per problemi economici”.

Infine, un’attenzione particolare è riservata agli spazi di aggregazione, ritenuti insufficienti. “Occorre creare luoghi di incontro e aggregazione”, rilanciando una proposta già avanzata nel 2017: trasformare Palazzo Bellini in “il palazzo della cultura/il centro civico che i giovani possono trovare aperto tutto il giorno e la sera”.