Attualità
23 Aprile 2026
Fornasini sul progetto: “Si tratta di un modo positivo di narrare e valorizzare le risorse imprenditoriali di cui gode il nostro territorio”

Al via le candidature per la quarta edizione della Scuola di Sviluppo Territoriale

di Redazione | 3 min

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Annunciato in conferenza stampa mercoledì 22 aprile, presso la sala dell’Arengo del Comune di Ferrara, il via alle candidature per la quarta edizione della Scuola di Sviluppo Territoriale di Ferrara, il percorso annuale di formazione gratuita rivolto a studenti del triennio delle scuole superiori e a studenti universitari della provincia. Ne parlano l’assessore al Bilancio del Comune di Ferrara Matteo Fornasini, il presidente della Scuola di Sviluppo Territoriale Ruggero Villani, la componente dello staff direttivo della Scuola di Sviluppo Territoriale Ester Leonardi, la responsabile Marketing di Txt S.p.a. Sara Panceri e il presidente della Fondazione di Ferrara Ente Filantropico ets Riccardo Maiarelli. 

Il progetto Scuola di Sviluppo Territoriale spicca come iniziativa per la valorizzazione della città e del territorio, nata per soddisfare la necessità di sostegno delle eccellenze imprenditoriali presenti nella provincia e per accompagnare il sorgere di una nuova classe dirigente. “Si tratta di un modo positivo di narrare e valorizzare le risorse imprenditoriali di cui gode il nostro territorio”, commenta l’Assessore Fornasini.

Nell’inaugurare l’apertura delle candidature, tramite compilazione modulo sul sito fino al 15 giugno, è stato presentato il bilancio dell’edizione precedente, testimonianza di successo sotto molteplici punti di vista – l’elevata partecipazione, la rete organizzativa dell’iniziativa, e i risultati dei ragazzi; successo che non ha mancato di essere riconosciuto da istituzioni rilevanti a livello internazionale. 

Proprio per soddisfare l’esigenza di creare una nuova classe dirigente rilevante, capace di rispondere ai problemi della nuova attualità, spiega il presidente Villani, i ragazzi vengono educati e testati su tematiche “trasformative” quali la sostenibilità ambientale e la trasformazione digitale. La risposta degli alunni, intraprendenza e senso di futuro, porta a guardare con ottimismo alle nuove risorse presenti nel territorio. Durante le lezioni, inoltre, è spesso previsto l’affiancamento di mentori e il confronto con competenti relatori, anche in favore di uno scambio e di un dibattito tra passato e futuro.

La speranza per un futuro da protagonista per il territorio è condivisa anche dai nuovi partner dell’iniziativa, Fondazione di Ferrara Ente Filantropico e Txt S.p.a, che hanno espresso il loro entusiasmo di prendere parte al progetto spendendosi in sostegno economico e umano. “L’obiettivo è fornire ai ragazzi gli strumenti necessari affinché diventino artefici di una crescita economica duratura sul territorio, che sia etica e sostenibile, basata sulla volontà di creare qualcosa per se stessi e per la collettività”, le parole della responsabile Marketing Txt. Viene posto inoltre l’accento sulle nuove sfide della comunità odierna, vittima di un crescente invecchiamento demografico e di una grave perdita di senso imprenditoriale; in contrasto a questo andamento pessimistico, il presidente della Fondazione Ente Filantropico esprime “soddisfazione nel sostenere una scuola che scopra talenti e formi giovani che possano contribuire allo sviluppo e al trasferimento del benessere sul territorio”.

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