Una mattinata all’insegna della legalità, della responsabilità e della partecipazione attiva. Si è svolta venerdì 20 marzo, al Cinema San Benedetto, la fase finale con le premiazioni del concorso “E tu da che parte stai?”, il progetto promosso dall’Assessorato alle Politiche Giovanili del Comune di Ferrara in collaborazione con la Camera Minorile di Ferrara, con il supporto operativo dell’U.O. Nuove Generazioni.

All’iniziativa hanno partecipato circa 250 studenti, protagonisti di un percorso educativo iniziato nei mesi scorsi e dedicato alla riflessione sui temi della legalità e delle conseguenze delle proprie scelte. Dopo la visione lo scorso dicembre del cortometraggio ‘A domani’ di Gianluigi Osteri e il confronto con esperti del settore, le classi coinvolte hanno lavorato alla realizzazione di elaborati ispirati ai temi emersi durante il progetto.

Complessivamente sono state 10 le classi partecipanti, provenienti dagli istituti Aleotti-Dosso Dossi, Bachelet, Carducci, Roiti, Ariosto ed Einaudi. Gli elaborati presentati sono stati nove, poiché due classi hanno deciso di realizzare il lavoro insieme.

La giuria ha premiato tre classi, assegnando contributi economici destinati a sostenere la gita scolastica:

• 1° classificato: classi 1G e 2I dell’Istituto Einaudi, premio di 1.000 euro
• 2° classificato: classe 2M del Liceo Roiti, premio di 600 euro
•  3° classificato: classe 2G dell’Istituto Carducci, premio di 300 euro

Durante la mattinata gli studenti sono stati inoltre coinvolti in un quiz a sorpresa sui temi della legalità: la classe vincitrice è risultata la 2R del Carducci, che ha ottenuto un ulteriore premio di 100 euro.

“Progetti come questo dimostrano quanto sia importante parlare di legalità ai giovani con strumenti creativi e coinvolgenti – spiega l’assessore all’Istruzione e Politiche Giovanili Chiara Scaramagli. Il grande impegno dimostrato dagli studenti e dalle scuole partecipanti è la prova che quando si offrono occasioni concrete di confronto e di espressione, i ragazzi rispondono con entusiasmo e senso di responsabilità. Anche i contributi messi a disposizione per le classi vincitrici rappresentano un segnale significativo: non sono soltanto un premio, ma un modo per sostenere il percorso educativo delle classi e valorizzare l’impegno dei ragazzi all’interno di un progetto che promuove consapevolezza, cittadinanza attiva e cultura della legalità”.