Un risultato di grande prestigio per il Liceo Artistico “Dosso Dossi” di Ferrara, che dal 7 al 15 febbraio ospita la mostra “Progettare ambienti e materiali per il settore contract”, esito di un percorso didattico e progettuale di alto livello culminato nel 2° premio New Design 2025 alla Biennale di Architettura di Venezia.

Protagonisti dell’esposizione sono i progetti realizzati dagli studenti della classe 5ª F – indirizzo Design, sviluppati in collaborazione con l’azienda Officinarkitettura che ha sede a Pieve di Cento (Bo), manifattura che lavora a livello internazionale, e che realizza prodotti sartoriali ed esclusivi, per il mondo del rivestimento. Ogni creazione è concepita come un’opera d’arte, finita a mano con l’uso di prodotti naturali. Il know-how, e l’alta qualità dei materiali sono per l’azienda sinonimo di eccellenza, eleganza e prestigio.

Giorgio Buratti e Andrea Bernagozzi, founder della società credono fortemente nel dialogo concreto e continuativo tra formazione e mondo del lavoro. Il progetto “Lumière d’Or”, premiato a Venezia, interpreta con sensibilità contemporanea il tema del concorso “Le radici del futuro: dialogo tra materiali innovativi e tradizionali”, distinguendosi per qualità progettuale, ricerca sui materiali e visione applicativa nel settore contract e hospitality.

La collaborazione con Officinarkitettura ha rappresentato un elemento centrale del percorso: un’esperienza di progettazione reale, capace di avvicinare gli studenti alle dinamiche professionali, ai processi produttivi e alle esigenze del mercato, valorizzando al tempo stesso creatività, competenze tecniche e capacità di lavoro di squadra.

L’inaugurazione della mostra, svoltasi sabato 7 febbraio in una sala gremita, ha visto la partecipazione della Dirigente scolastica, dei docenti, dei titolari di Officinarkitettura, degli studenti e di numerosi cittadini, a testimonianza dell’interesse e del riconoscimento che questo progetto ha suscitato nel territorio.

Il risultato ottenuto alla Biennale di Architettura di Venezia conferma il valore di una scuola capace di dialogare con l’eccellenza del design contemporaneo e di formare nuove generazioni di progettisti consapevoli, preparati e pronti ad affrontare le sfide del futuro.