Copparo. Al Teatro De Michele ci si scatena. Torna, oggi mercoledì 15 gennaio, il progetto Teatro Scuola, la rassegna di spettacoli dedicata agli alunni degli istituti scolastici del territorio comunale e coinvolge anche Riva del Po, Tresignana e Jolanda di Savoia. Il nuovo anno partirà con un ritmo travolgente grazie a “La storia del Rock”.

Flexsus presenterà un coinvolgente concerto spettacolo rivolto ai ragazzi fra gli 11 e i 14 anni. Sul palcoscenico Gianluca Magnani, voce, chitarre acustiche, chitarre elettriche, armonica, Daniele Brignone, basso, tea chest, cori, ed Enrico Sartori, batteria, percussioni. Una vera rock band dunque accompagnerà gli studenti in un itinerario musicale raccontato e suonato interamente dal vivo, partendo dalle radici del blues americano di inizio secolo e attraversando cinquant’anni di cambiamenti musicali, culturali e sociali.

Le tante canzoni che verranno eseguite durante la lezione-concerto sono strettamente collegate alle importanti rivoluzioni riguardanti lo stile musicale, i testi, il contesto socio-culturale, la moda e le possibilità tecniche del periodo, senza tralasciare aneddoti e curiosità, con l’obiettivo di stimolare un dialogo continuativo e costruttivo insieme ai ragazzi.

Saranno rievocate fedelmente le sonorità risalenti ai vari periodi storici (1920-1970) in un viaggio che tocca fra gli altri Bessie Smith, Bill Haley, Elvis, Chuck Berry, Adriano Celentano, The Beatles, Bob Dylan, Jimy Hendrix, The Rolling Stones, The Doors, Pink Floyd e altri.

In simultanea, alle spalle dei musicisti, saranno proiettate immagini degli artisti e in alcuni casi le traduzioni dei testi. Verrà inoltre proposto l’ascolto di alcuni dischi in vinile originali del periodo utilizzando un grammofono e un giradischi, il tutto per illustrare in modo esaustivo i metodi di fruizione della musica in un passato non troppo lontano.

“La storia del rock”, è uno spettacolo trascinante, educativo, storico ed entusiasmante, sempre apprezzato dai ragazzi, che ne restano affascinati lasciandosi coinvolgere dal ritmo crescente e dirompente, cogliendo al meglio le importanti nozioni raccontate fra una canzone e l’altra e scoprendo le radici della musica contemporanea.