Ieri, giovedì 1 giugno, gli studenti e le studentesse dell’Istituto Aleotti e del liceo artistico Dosso Dossi hanno simulato un vero e proprio processo.

C’erano avvocati, giudici e pm ma l’aula non era quella del Palazzo di giustizia e i banchi non erano quelli della Corte. Si è svolto tutto presso il Dipartimento di Giurisprudenza di Ferrara.

Una simulazione di un processo penale in piena regola. Protagonisti di questa iniziativa sono stati gli studenti dell’Istituto Aleotti – Dossi che in collaborazione con gli avvocati della Camera Minorile di Ferrara hanno intrapreso questo percorso di educazione alla legalità.

È grazie alla fattiva collaborazione con la Camera Minorile, già sperimentata a partire dallo scorso anno con incontri rivolti agli studenti ma anche alle loro famiglie, che ieri si è potuto assistere alla simulazione del processo penale, preceduto dai saluti della prof.ssa Serena Forlati, direttrice del Dipartimento di Giurisprudenza di Unife, dell’avvocata Emanuela Sgroi, presidente della Camera Minorile, e dalla lezione dell’avvocato Domenico Carponi Schittar del foro di Venezia. Presente all’evento anche la dirigente scolastica prof.ssa Francesca Apollonia Barbieri, prima sostenitrice dell’iniziativa.

Il processo si è sviluppato su un copione basato su fatti-reato relativi a molestie e stalking (atti di bullismo) liberamente tratti da situazioni apparse sulla stampa locale, verificatesi anche recentemente tra minorenni, con lo scopo di sensibilizzare i giovani sul tema della legalità, coinvolgendoli in prima persona in un percorso formativo ed educativo guidato dai docenti, dagli avvocati e dai giudici che parteciperanno, con gli studenti, alla celebrazione del processo.

La preparazione degli studenti è stata possibile per merito degli avvocati Claudio Maruzzi, Anna Gambato e Francesca Ravagnan del foro di Ferrara e dei dottori Pier Luigi Donisi e Silvia Angelini. La presenza dei magistrati del Tribunale di Ferrara, dott.ssa Giulia Caucci e dott. Andrea Maggioni, ha contribuito alla verosimiglianza del procedimento simulato.