Annamaria Maggese confermata alla direzione del Frescobaldi per il triennio 2025-2028
La professoressa Annamaria Maggese, attuale direttrice del Conservatorio di Ferrara dal 2022, è stata confermata nel ruolo per il prossimo triennio accademico
La professoressa Annamaria Maggese, attuale direttrice del Conservatorio di Ferrara dal 2022, è stata confermata nel ruolo per il prossimo triennio accademico
Nell’ambito degli interventi previsti dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (Pnrr) per il miglioramento e la modernizzazione dei servizi digitali, l'Azienda Ospedaliero-Universitaria di Ferrara dovrà procedere con un fermo tecnico programmato dei propri sistemi informatici ospedalieri
Sabato 14 giugno, alle ore 16.30, presso la suggestiva cornice della Chiesa della Conversione di San Paolo, in Piazzetta Schiatti a Ferrara, si terrà l’inaugurazione di una mostra di grande rilievo culturale e spirituale, alla presenza di importanti personalità del mondo ecclesiastico e artistico
Ferrara, città delle biciclette e scrigno di arte rinascimentale, sarà la prima tappa del nuovo format televisivo "In Bici con Gusto", in onda oggi 10 giugno in prima serata (alle 21) su Gambero Rosso (su Sky canali 133 e 415 e canale 257 del digitale terrestre)
Il 12 e 13 giugno si svolgerà presso l’Aula Magna dell’Azienda Ospedaliero-Universitaria di Ferrara, a Cona, il convegno dal titolo “Le infezioni da MDRO tra ospedale e territorio: la sfida dell’antibioticoterapia”
Dieci studenti del quarto anno del Liceo Ariosto, ad indirizzo linguistico, insegnano l’italiano a ragazzi – tra i 18 e 35 anni – provenienti da Costa D’Avorio, Pakistan, Afghanistan, Nigeria, Senegal. Avviene alla Città del Ragazzo – che ospita giovani richiedenti asilo – nell’ambito del progetto Penny Wirton (scuola di italiano per stranieri, gratuita, basata sul volontariato, fondata dallo scrittore Eraldo Affinati, che conta una sede alla Città del Ragazzo) e che si inserisce a sua volta nel percorso di alternanza scuola lavoro così come stabilito dalla Buona Scuola.
Coordinato per l’Ariosto da Silvia Giori e per la Cdr da Elisa Turra, si protrarrà con incontri settimanali per l’anno scolastico in corso. «Un modo – spiega il direttore Giuseppe Sarti – per trattare e parlare in maniera diversa, positiva, di immigrazione. La conoscenza della lingua italiana è infatti alla base del percorso di inclusione, per favorire la loro possibilità di espressione, comunicazione, acquisizione delle competenze professionali. In sintesi, per raggiungere l’autonomia».
Ed è anche una strada che consente di favorire la conoscenza reciproca, abbattendo sul nascere paure. I richiedenti asilo, sono inseriti anche in percorsi per l’acquisizione della terza media e in altri progetti formativi presso la Cdr o altri centri di formazione.
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