E’ stata firmata questa mattina la convenzione per il progetto Scuola Alternanza Lavoro tra l’Istituto Copernico/Carpeggiani di Ferrara e l’azienda Basell Poliolefine Italia Srl che coinvolgerà, per l’intero triennio, gli alunni dell’istituto in un percorso di formazione in aula e direttamente in azienda.

Partendo dalla teoria dei primi due anni, i ragazzi giungeranno alla pratica industriale nel quinto anno, con l’inserimento nei reparti e nei laboratori dell’azienda dove saranno affiancati da tutor aziendali esperti per un totale di circa 180 ore, seguendo gli orari in semi-turno e in giornaliero presso le strutture operative aziendali.

 “Il progetto” dichiara Roberto Giovannetti, Preside dell’Istituto Copernico/Carpeggiani “nasce dalla consapevolezza di dover supportare gli studenti del corso di Chi­mica e Materiali nel processo di orientamento al post-diploma e facilitarne l’eventuale inserimento nel mondo del lavoro. Sviluppato in collaborazione con una realtà industriale significativamente rilevante del territorio, il progetto coglie l’autentico spirito dell’alternanza scuola-lavoro, in quanto completa la formazione delle/i ragazze/i integrando il curriculum scolastico con aspetti della “cultura del lavoro” fondamentali per la loro crescita umana e professionale. Fare l’esperienza in una realtà aziendale,  come quella di Basell” conclude Giovannetti “è un’opportunità straordinaria per i ragazzi che, oltre vivere in un  contesto internazionale, potranno misurarsi sin da subito con il mondo del lavoro”.

“Questa convenzione rafforza la nostra collaborazione con l’Istituto e conferma il nostro interesse di azienda integrata nel territorio” dichiara Gabriella Bazzana, Responsabile del Personale della Ricerca e Sviluppo Europa di LyondellBasell “Da diversi anni, infatti, l’azienda inserisce all’interno del proprio organico giovani diplomati dell’Istituto ferrarese. Questa modalità di formazione è estremamente utile e vantaggiosa per tutti: da una parte la preparazione teorico-pratica nel corso del triennio mette i ragazzi nelle condizioni di una scelta maggiormente consapevole dopo il diploma, dall’altra l’azienda ha la possibilità di avere a disposizione ed eventualmente inserire studenti con conoscenza diretta della nostra realtà industriale”.