Scuola e genitori lasciati un po’ a sé stessi, in attesa di sapere cosa fare quando c’è un caso di positività al Covid-19 in classe. È la situazione in cui si è ritrovata una classe dell’Alda Costa, finita in didattica a distanza dopo che è stato scoperto un positivo tra gli scolari, spia di un disagio che nella realtà riguarda anche altre scuole, dovuto all’aumento dei contagi, alle forze che forse mancano, e alle indicazioni per nulla chiare che arrivano da Roma.

La comunicazione della Dad è arrivata solo domenica pomeriggio (28 novembre) ai genitori dopo che la scuola è venuta a conoscenza della positività del tampone molecolare effettuato su un alunno, che già dal martedì precedente era stato precauzionalmente e responsabilmente tenuto a casa dai genitori: un primo tampone antigenico è risultato negativo, un secondo positivo e poi è arrivato il verdetto del molecolare.

Il problema è che, a distanza di ormai dieci giorni dall’ultimo contatto, le famiglie devono non solo riorganizzarsi per tenere bimbe e bimbi a casa in dad, ma che non sanno come comportarsi con l’esterno non avendo avuto nessuna comunicazione da parte dell’Ausl.

“Non ci hanno messi in isolamento – afferma una mamma, che preferisce rimanere anonima -, noi ci siamo limitati volontariamente per evitare di diffondere eventualmente il virus, ma le famiglie sono abbandonate a se stesse, io conosco a memoria l’aria sulla quarta corda perché provo a telefonare al centralino dell’Ausl ma nessuno mi risponde. Non ho una giustificazione di fatto per non andare a lavorare ma devo farlo per stare dietro a mia figlia, anche perché non trovo una babysitter: giustamente, chi si fida anche se abbiamo i tamponi antigenici negativi?”

Secondo quanto si apprende, la scuola è stata contattata dall’Ausl proprio ieri, mercoledì 1° novembre, per una richiesta di tracciabilità che porterà all’effettuazione dei tamponi nei prossimi giorni: “Ma siamo a dieci giorni dall’ultimo contatto a scuola e a quattro-cinque dal tampone positivo”, rimarca la mamma.

Ed è una situazione di difficoltà che anche l’Ausl in qualche modo conferma e che sembra avere molto a che fare non solo con la quarta ondata e al lavoro extra che comporta, ma anche con quanto si decide (o non si decide) a Roma, dove negli ultimi giorni proprio sui contagi a scuola si è assistito a un balletto molto poco edificante e rassicurante: “Il tracciamento nelle scuole va avanti, ed è una delle priorità – spiega il Dipartimento di Igiene Pubblica dell’Ausl -, ma come è noto vi è stato un forte aumento nel numero di casi e il cambiamento delle ultime indicazioni ministeriali ha ulteriormente aumentato i numeri dei tamponi da fare. In questo panorama che è comune a tutta la regione e il paese, purtroppo qualche ritardo ci può essere. Ce ne scusiamo e prenderemo a carico il caso specifico”.